Pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii psychoneurologicznej

Pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami uwagi i koncentracji (w tym: ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADD – Attention Deficit Disorder), z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią.

Do 15 maja 2022 r. szkoły mają czas na złożenie wniosków do organów prowadzących do programu Aktywna Tablica 2022 r. 

Staramy się pomóc w wypełnieniu wniosku i zapraszamy do zapoznania się z dokumentem:

Poradnik, jak wypełnić wniosek B do programu Aktywna Tablica 2022 r. [KLIKNIJ TUTAJ]

W przypadku pytań prosimy o kontakt: kontakt@irs.com.pl